Scuola Primaria Paritaria "San Giorgio"di Pordenone

La Scuola Primaria Paritaria "San Giorgio" di Pordenone ha riproposto anche per l'Anno Scolastico 2008/2009 il progetto "Prevenzione del disagio cognitivo relazionale e sportello psicologico", avviato in termini sperimentali a partire dall'anno 2005/2006 e quindi, data la sua significatività, proposto annualmente come parte integrante dell'Offerta Formativa e sostenuto quest'anno dalla Fondazione CRUP, sempre sensibile alle problematiche inerenti la formazione dei giovani.

Questo progetto si rivolge soprattutto ai bambini frequentanti le classi prime proponendosi di offrire aiuto agli studenti che frequentano la scuola e manifestano difficoltà di relazione, di apprendimento o disagio psicologico, attraverso la collaborazione di una figura professionale con competenze nell'ambito psico-pedagogico.

Il Progetto prevede diverse fasi: l'individuazione delle diverse forme di difficoltà attraverso l'osservazione, strutturata e non strutturata, in ambito comportamentale, linguistico e cognitivo; la valutazione e l'analisi dei differenti elaborati (liberi o eseguiti dietro consegna) condivisa con gli insegnanti della scuola; l'elaborazione e l'attuazione di strategie di intervento mirate al superamento delle difficoltà evidenziate. Il Progetto inoltre include il coinvolgimento dei genitori e degli operatori della Scuola dell'Infanzia e una fase di formazione del personale per la collaborazione di un'insegnante da affiancare a ciascun bambino in difficoltà in particolari momenti dell'attività didattica.